OffChina留学网 国际学校 国际学校MAP测试报告怎么解读?怎么看懂孩子学习情况?

国际学校MAP测试报告怎么解读?怎么看懂孩子学习情况?

MAP报告怎么解读?怎么看懂孩子学习情况?

孩子没少补课,但一到学校阶段测试就不行,MAP成绩也不见提高。

其实,MAP与一般传统考试不同,MAP为自适应测试。刚刚转入国际学校的学生甚至连MAP都没听过,何来提分一说呢。今天,我们来讲讲,MAP报告到底怎么看。

什么是MAP

MAP®(Measures of Academic Progress),即中小学学业成长测试,由美国西北测评协会(Northwest Evaluation Association,简称NWEA)据美国教学大纲CCSS标准以及国际通用的AERO标准制定的一种基于网络的电脑自适应测试。

基于每个测试者的学业水平为其提供个性化的测试体验,例如测试者第一题答对,下一题难度就会升级;如果答错,下一题的难度就会调整,如果连续答错,那么后面的题目就会越来越简单。

认可范围

在美国,每年有超过1000万学生参加MAP测试。在美国之外的其他地区,有150个国家和地区的将近40万名学生参加这一考试。

在北上广深地区,多数国际学校也以MAP检测学生学业阶段性进步程度,或者在入学考试时将MAP成绩作为学生的入学成绩参考。深圳的大多国际学校,BASIS、梅沙、深外国际部、荟同、南山国际等,已经把MAP作为一项重要的能力评估标准。

测试内容
测试科目:Math(数学)、Reading(英语阅读)、Language usage(英语语言运用)、Science(科学)

题目类型:选择题、填空题、匹配题等

测试时长:1小时/科

测试频率:3-4次/学年

MAP报告,蓝色Student RIT表示学生考试成绩,黄色Norm Grade Level Mean RIT表示全美同年级学生对应学期的平均分,虚线Student RIT Projection是MAP考试对学生下次考试的预测成绩。

以下图某学生报告为例,该学生阅读部分188分,低于同年级学生平均水平。MAP考试对该学生21年春季的阅读预测为198分,那么学生和教师在下次考试之后就可以根据学生是否达到预测分数来对学习与教学效果进行一定的判断。

学生如做过多次测试,也能在报告中清晰显示出学生成绩阶段性浮动。

排名成绩报告表

第一列的Term Year表示测试年份,Grade是年级,RIT中间的数值就是蓝色柱状图的数值,两边的数值是系统计算偏差,可以忽略不计。

本表核心数值就是第三列RIT,和最后一列百分比排名。RIT值越高代表学生测试成绩越高,而百分比越高代表学生超过的全球同级考生越多

有的时候会发生RIT分数提高,但是百分比排名下降的情况,说明同学们都进步了,你就显得“不进则退”了。

蓝思指数

阅读里面有一栏叫Lexile®Range(蓝思指数)。

【注:Low:排名低于20%;LoAvg:排名在21%到40%之间;Avg:排名在41%到60%之间;HiAvg:排名在61%到80%;High:排名高于80%】

蓝思测评体系是众多阅读评估体系中的一种,使用最广泛,超过1亿本书籍、文章和网站都有蓝思定级测量。材料根据词汇量和复杂性等因素作为蓝思定级测量标准。

蓝思指数数字加字母“L”是衡量难度的度量标尺,难度范围为0L~1700L,数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低,反之则越高。《哈利波特与魔法石》的蓝思值为880L。

下面附上蓝思指数对应的美国中国学生年级,以供参考。家长也可以根据学生蓝思级别来帮孩子寻找适合的英文读物。

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