没有重视升学的衔接准备,从而不适应的例子比比皆是。经常表现为学生刚开学成绩就下滑严重,造成这种情况有两种:
1、对新学校的不适应。孩子接触的环境、老师和同学和以前都不一样,难免就会出现不适应的情况;
2、国际学校的学习模式和方法和原来有较大差异,如果学生没有及时适应过来,甚至会出现“厌学”的情况
对于这些不适应,家长应该做的就是要让孩子大体了解对未来的学习,提前做好准备,并且一定要重视升学的衔接学习。
对于就读国际学校的学生来说,首先大家所将面临的第一个难关就是语言,同学们将接受全英的教学、看全英的课本以及接受全英的考试。
特别是初次接触国际课程的同学,尽管录取环节都经历了英文水平的考核,但同学之间的水平还是存在很大的差异。相对于那些长期就读英文课程或者在国外生活多年的同龄人,体制内学校来的学生还是会感觉压力很大。
有些学生,明明之前成绩很好,但转到国际学校后成绩却一直不理想。很大一部分原因就是在于:他们前期并不能很好地适应国际学校,跟不上学习节奏。即使每天熬夜学习,成绩也没有提高。尤其,大多数学生都是原来学校的佼佼者,如果考试成绩不理想,就会产生落差感和陌生感,很容易引起同学们的焦虑、不自信等问题。
国际学校最多提供的是这四大国际课程:A-level课程、AP课程、IB课程和BC课程。首先,尽快了解这些课程的各自的特点,以及各种课程适合的群体,然后,结合自己的学术能力、兴趣和专业意向等综合考虑,尽快找到适合自己的课程体系,规划教育路径。
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