国际教育指南 国际教育探究 胡润+青苗《2021中国国际教育白皮书》专业报告:高净值人群子女教育理念趋于成熟和理性

胡润+青苗《2021中国国际教育白皮书》专业报告:高净值人群子女教育理念趋于成熟和理性

3月22日,胡润研究院与青苗教育集团联合发布《中西合璧,文化融合——2021中国国际教育白皮书》。这份48页的专业报告是业内首份聚焦后疫情时代,专项研究中国高净值人群国际教育需求变化趋势的白皮书,探索家长们在子女教育理念、需求上的变化,同时结合教育专家观点和建议梳理中国国际教育未来趋势和展望。

据介绍,该项目组在2021年5月至7月期间对600余位家庭总资产1000万元人民币以上的典型高净值人群代表开展了一对一专项问卷访问形式的定量研究,主要包括两类人群:一类是子女正在或计划接受国际教育的人群(家长群体),一类是本人拥有国际教育经历的人群。受访者平均家庭总资产3400万元。平均年龄36岁。49%来自中国一线城市,51%来自二三线城市。男性占35%,女性占65%。40%是企业中层领导,27%是企业高管,18%是企业主。37%来自民营/私营企业,36%来自外资/合资企业,20%来自国企/国有控股企业。在此基础上,项目组邀请10多位国际教育领域的专家进行了定性访问。

白皮书显示,高净值人群子女教育理念趋于成熟和理性,最看重的是“健全的人格/教养”,其次为“独立解决问题的能力”以及“开拓视野、增广见闻”。除了“美英加澳”传统四大留学国家,其他欧洲国家及“一带一路”国家也在选择范围内,呈现出多元化的留学趋势。而随着中外合作办学项目的不断增加,选择国内国际化学校成为新趋势。从国际教育的内容形式上看,中西融合将是未来主要趋势。中西融合的过程是将本土教育和国际教育两者优势融合的过程。具体而言,中西融合包括中西文化、课程、教师以及教学方式的融合。

伴随着当今世界教育正在发生的革命性变化,中国高净值家庭对于子女教育的多元需求也愈加强烈,以学习者为中心,注重能力培养,促进人的全面发展,倡导全民学习、终身学习、个性化学习的理念日益深入人心。另外,伴随着中国日益走近世界舞台的中央,让子女在拓展国际视野的同时拥有民族自信、文化自信,逐渐成为更多家庭对于国际教育的刚需和期待。

青苗教育集团创始人兼董事长施华表示:“当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整。‘未来技能’已被摆到学校课程设计的议题桌面上。什么样的学校才能给予孩子面向未来的实力?我们的教育能为孩子创造的巨大价值又是什么?——这不仅是所有教育从业者们试图解答的命题,更是无数家庭和父母们苦苦追寻的答案。围绕这样的困惑和需求,青苗教育集团携手全球领先的中国高净值人群权威研究机构胡润研究院,专项研究财富人群国际教育最新需求变化,联合编写了《中西合璧,文化融合——2021中国国际教育白皮书》,希望能为社会各界提供有益参考。”

胡润百富董事长兼首席调研官胡润指出,教育、尤其是国际教育是改革开放之后,特别是中国加入WTO之后,高净值家庭非常关注的一个大主题。相比家庭生活、工作、自身健康和财富拥有方面,高净值人群在子女教育方面的满意度相对较低。

他表示,很高兴与青苗教育集团联合发布这份中国国际教育白皮书。希望这个报告可以给中国家长一些参考,帮助他们了解国际教育体系,同时教育领域的从业者也可以通过这个报告了解中国家长的教育理念和需求。

胡润说,疫情后,中国家长对子女出国留学的热情仍然很高,但低龄留学热降温,高中阶段出国留学的意愿下降五成,研究生阶段出国留学比例41%是上一年的8倍,上升到过去5年来最高,平均21岁出国留学,比上一年高出3岁。

根据美国国际教育协会IIE发布的《2021美国门户开放报告》,中国是美国最大国际生来源国,占比35%,但在美中国留学生数量和在美就读国际生数量一样都下降了15%。

“另一方面,留学归国趋势愈发明显,主要原因包括国内经济发展形势较好、国内创业环境良好、方便与家人朋友团聚等。很多家长希望自己的孩子在出国几年后回国发展。他们希望子女在接受国际教育后,成为独立思维者,责任担当者及问题解决者。”胡润说。

在胡润看来,随着中外合作办学项目的不断增加,选择国内国际化学校成为新趋势。而选择在国内接受国际教育的主要原因包括安全、语言环境适应以及中国文化归属感等。

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