IB课程简介与优势

简介

IB课程是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。课程体系的系统性非常强，3至12岁为IBPYP阶段、11至16岁为IBMYP阶段、16到19岁为IBDP阶段。

课程设置

IBDP课程由三大核心板块和六个基础学科领域课程。三大核心板块分别是知识理论（Theory of Knowledge / TOK），拓展论文（Extended Essay / EE）以及社会实践活动（Creativity，Activity and Service / CAS）。

六个基础学科领域分别为语言与文学、第二语言、个人与社会学、实验科学、数学、艺术。每一个课程都有标准难度课程（Standard Level/SL）和高级难度课程（Higher Level/HL）。

评分体系

想拿到IBDP文凭必须完成6门课程，每门课程满分7分，再加上知识理论（TOK）和拓展论文（EE）的3分，总分45分。一般总分达到40分，是申请美国藤校的门槛。高阶课程才可以抵换美国大学的学分。

课程优势

⏩课程难度接近大学程度，学位具有极高的认可度。IB的课程进度与考试安排与大学相似，进大学后适应较容易。IB Diploma Programme 学位被世界范围的很多大学认可，申请哪里的大学都极具优势。

⏩培养批判性思维和良好的时间管理能力。IB课程的学生往往需要学习如何自主分析问题，提出自己的观点以及尝试从不同的角度来看待同一个问题，很好的培养了批判性思维能力。

该课程体系下的高强度训练要求学生们必须合理的规划自己的时间，学生们需要跟自己自身的情况来寻求合适的学习方法，从而获得更好的学习效率。

对学生的评估并不局限于考试IB 课程的考核体系强调在两年课程中的过程性评估，它考查的是学生所学范围以及能力范围内的知识，而不会超出学生知识和能力范围之外。据悉，IB Diploma Programme 在过去的 30 多年里很好的控制了分数虚高的问题，并且提供了可靠的学术评估体系。

⏩学科并非孤立讲授IB课程与其他课程最大的区别在于：TOK(Theory of Knowledge)这门课鼓励学生建立起学科与学科之间的联系，而不是单纯的就某一个学科的知识给出回应。与此同时，IB 项目的老师也致力于开发跨学科的课程。

IB体系学校（部分）